📑 Evaluarea Cadrelor Didactice reprezintă procesul prin care este analizată și apreciată activitatea profesorilor, pentru a vedea cât de bine își îndeplinesc rolul educațional și cum se pot dezvolta din punct de vedere profesional. În evaluările studenților sunt urmărite în principal calitatea predării și a metodelor didactice, relația cu studenții și respectarea programei și a drepturilor acestora.
💡Evaluarea Cadrelor Didactice are o importanță deosebită, deoarece, pe lângă posibilitatea de a semnala eventuale nereguli sau dificultăți întâmpinate pe parcursul semestrului, le oferă cadrelor didactice acces la un feedback constructiv, pe baza căruia își pot îmbunătăți activitatea. Totodată, prin completarea formularelor ECD, le putem arăta cadrelor didactice dedicate că munca și eforturile lor sunt apreciate. De asemenea, Evaluarea Cadrelor Didactice reprezintă un drept de care beneficiază fiecare student, așa cum este prevăzut la art. 8, alin. (1), lit. (l) din CDOS (Codul Drepturilor și Obligațiilor Studenților):
- dreptul de a participa la evaluarea semestrială a cursurilor, seminarelor, lucrărilor practice, a prestației cadrelor didactice şi a altor aspecte educaționale și/ sau organizatorice legate de programul de studii urmat, potrivit prevederilor legale. Participarea studenților la aceste procese de evaluare se realizează în mod anonim. Rezultatele statistice ale evaluărilor sunt informații publice și se afișează pe site-ul fiecărei facultăți, împreună cu măsurile de îmbunătățire adoptate în urma analizei rezultatelor procesului de evaluare și sunt folosite pentru îmbunătățirea conținutului activităților didactice, respectiv a activităților de predare, învățare și evaluare;
📅 Calendar
- 18.02.2026 - 06.03.2026: Perioada de completare a ECD
📝 Procesul de evaluare
Pe durata perioadei de completare a ECD, șefii de grupă vor transmite fiecărei grupe un link către 👉platforma de evaluare👈, precum și un tabel care conține tokenuri de unică folosință. Fiecare student va putea folosi un token pentru a accesa formularele și a le completa în mod anonim. Acestea includ atât întrebări de evaluare pe o scară de la 1 la 5, cât și întrebări cu răspuns deschis, prin care studenții își pot exprima experiența personală.
❗În cazul oricărei nereguli sesizate pe platformă, cum ar fi cadre didactice sau materii introduse greșit, probleme tehnice sau alte erori, fiecare student este îndemnat să raporteze problema șefului de grupă sau studentului reprezentant.